Внимание! diplom-live.ru не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Введение. 3 1. Передвижение во времени в будущее и прошлое 5 2. Глаза времени - черные дыры. 6 3. Гости из будущего 7 3.1. 'Сделай сам' для туристов во времени. 7 3.2. Лживое время как часть нашего со
Клеточная оболочка защищает протопласт от внешних воздействий и придает клетке прочность. Именно наличие или отсутствие оболочки служит тем критерием, который дает возможность отнести тот или иной ро
Прежде чем переходить к рассмотрению “ больших” проблем, необходимо изучить наши средства, то есть наши понятия. Поэтому Локк начинает с критики познания и анализа языка. Локк является одним из класс
Трудоемкость годовой производственной программы цеха определяется на основании заданного варианта трудоемкости одного изделия и объема годовой производственной программы по формуле: Тн = ( Тсб+Тмонт+Т
Заключение. Список сокращений. HLA - Human Leukocyte Antigen ОРВИ – острые респираторные вирусные инфекции ОСЛ – острый стенозирующий ларингит ОСЛТ – острый стенозирующий ларинготрахеит ОСЛТБ – остры
Выполнил: Студент группы ПР-13 Запольский А.Э. Проверил: Коршунова Н.Е. Москва 2001 г. Содержание: Вступление: Почему я выбрал эту тему?……………………………………...3 Основная часть: Россия 90ых. Экономические
Другими словами, управление - это человеческие возможности, с помощью которых лидеры используют ресурсы для достижения стратегических и тактических целей организации . В экономике формируются, функцио
Ранний меркантилизм изжил себя к середине 16 в. Его важнейшие представители – У. Стаффорд , Г. Скаруффи и др. Центральным пунктом является система «денежного баланса», отстаивавшего политику, направл
Подгруппа разрабатывает операционный маршрут обработки детали и каждый студент, индивидуально, для своей операции разрабатывает РТК, операционную карту, УП. По окончании работы формируется общий технологический процесс (ТП) на деталь, составляется отчет и проводится защита работы подгруппой.
Предусматривается для выполнения индивидуальных заданий по дисциплине 'Проектирование технологической оснастки' использовать технические условия (ТУ) на проектирование заданной контрольной оснастки, подготовленные при выполнении РТК. Работа 1. Разработка расчетно-технологической карты (РТК) для фрезерно-сверлильно-расточной обработки. Цель работы : Изучение и освоение приемов разработки РТК для деталей фрезерно-сверлильно-расточной группы. 1.1Методические указания. РТК служат исходным инструментом: - программисту, для расчета УП по заданной траектории перемещения режущего инструмента; - оператору станка с ЧПУ, для настройки станка при внедрении обработки детали; - конструктору (в виде ТУ) на проектирование зажимной оснастки и специального режущего инструмента.
Учащийся выполняет данную работу после теоретического изучения темы 'Разработка ТП и УП для станков фрезерно-сверлильно-расточной групп'. Данная практическая работа выполняется в аудитории и предназначена для использования в лабораторных работах 2, 3 и частично, в 5, 6. Кроме этого, материалы РТК используются при выполнении практических работ по дисциплине 'Проектирование технологической оснастки'. 1.2 Порядок выполнения работы. 1. Получение задания на выполнение работы. В качестве задания, по согласованию с преподавателем, могут служить: - деталь, используемая в курсовом проекте (работе) по дисциплине 'Технология машиностроения'; - чертеж детали, выданный преподавателем на подгруппу учащихся.
Конкретные конструктивные элементы детали, для которых разрабатываются РТК, утверждаются преподавателем. 2. Изучение чертежа, анализ ТУ на изготовление, отработка конструкции детали на технологичность ее изготовления. (1, с.1-43; 2, с.203-206) 3. Выбор планов обработки (переходов) отдельных поверхностей детали. (3, с.24-27) 4. Выделение стадий обработки поверхностей (черновые, чистовые, отделочные) и распределение объемов обработки по стадиям. 5. Выбор модели оборудования, способа организации ТП. 6. Формирование маршрута обработки детали. (3, с.27-33) 7. Индивидуальная разработка каждым учащимся РТК для заданной технологической операции обработки детали. В разрабатываемом РТК отразить следующие вопросы: - схему привязки детали к осям координат и исходной точки УП; - схему и ТУ для крепления детали; - режущий инструмент и режимы резания по участкам траектории перемещения инструмента; - траекторию перемещения режущего инструмента в плоскостях XOY и ZX(Y) ; - ТУ на настройку наладчику станка; - ТУ на расчет УП для программиста; - и т.д. в соответствии с п риложением 11. 8. Проверка преподавателем РТК, устранение замечаний разработчиком РТК. 9. Групповая защита маршрута обработки подгруппой учащихся и индивидуальная защита каждого РТК. 1.3 Содержание отчета. Отчет составляется один на подгруппу и содержит: - цель работы; - порядок выполнения работы; - предложения по отработке детали на технологичность ее изготовления; - маршрут обработки детали с эскизами базирования; - РТК по всем операциям обработки детали.
Литература. 1. ОСТ 1.42096 - 81 Технологичность конструкции деталей, обрабатываемых на фрезерных станках с ЧПУ. Правила отработки на технологичность и оценки уровня технологичности. 2. Гжиров Р.И., Серебреницкий П.П. Программирование обработки на станках с ЧПУ. Справочник, Л., Машиностроение, 1990, - 592с. 3. РТМ - 1442 - 73. Подготовка программ для станков с ЧПУ, М, НИАТ, 1973. Вопросы для самопроверки. 1. С какой целью разрабатывается РТК ? 2. Назовите этапы разработки РТК. 3. Назовите способы организации ТП при обработке на станках с ЧПУ. 4. Назовите элементы составляющие РТК. 5. Сообщите порядок построения траектории перемещения режущего инструмента. 6. Что такое 'эквидистанта'? 7. Каким образом строится траектория перемещения фрезы при использовании коррекции на радиус фрезы? 8. Какие типовые конструктивные элементы детали вы знаете? 9. Сколько и какие элементы отработки конструкции детали на технологичность вы знаете? 10. Приведите типовой пример построения траектории перемещения режущего инструмента при обработке колодцев, уступов, пазов, выступов. 11. Назовите приемы обработки контура во внутренних углах. 12. Назовите приемы подхода и отхода от обрабатываемого контура. 13. Когда используются встречное и попутное типы фрезерования. 14. Какие методы врезания вы знаете и как они используются. 15. Объясните схему появления зарезов в углах контура. 16. С какой целью используются подводимые опоры? 17. Каким образом формируется траектория перемещения фрезы при обработке наклонных и криволинейных ребер? 18. Какие виды малок вы знаете и способы их обработки? 19. Какие способы обработки детали вы знаете, снижающие поводки деталей после механической обработки? 20. Какие специфические требования к конструкции режущего инструмента для станков с ЧПУ и какие его конструкции вы знаете? 21. Каким образом проверяется траектория перемещения фрезы по перекрытиям в углах при обработки плоскостей? 22. Когда используются леворежущие фрезы? 23. Какие способы обработки фасонных поверхностей вы знаете? 24. Какие условные обозначения применяются в РТК. 25. Назовите порядок технологической подготовки производства для станков с ЧПУ. 26. Назовите особенности построения РТК с групповой обработкой деталей. 27. Назовите условия и приемы техники безопасности используемые при формировании в РТК траектории перемещения режущего инструмента. 28. Какие типовые приемы обработки конструктивных элементов деталей вы знаете? Работа 2. Подготовка управляющей программы (УП) для фрезерно-сверлильно-расточной обработки детали на станке с ЧПУ. Цель работы : Изучение и освоение процесса ручной подготовки УП. 2.1 Методические указания.
Работа выполняется после теоретического изучения темы 'Разработка ТП и УП для станков фрезерно-сверлильно-расточной группы.' в два этапа. На первом этапе, выполняемом в аудитории, составляется рукопись УП. После ее проверки преподавателем и корректировки ошибок, УП вводится с клавиатуры в ПЭВМ и формируется управляющая перфолента.
Второй этап проводится в отделе 33 ААК 'Прогресс'. 2.2 Порядок выполнения работы. 1. Заданием для работы являются указанные преподавателем конструктивные элементы РТК разработанной в работе 1. 2. Согласно РТК рассчитать с помощью методов аналитической геометрии координаты опорных точек траектории перемещения режущего инструмента. 3. Составить рукопись УП. Проверка преподавателем разработанной УП. Откорректировать УП по замечаниям преподавателя. При разработке УП использовать 'Технологическая инструкция по подготовке УП для станков с ЧПУ моделей МА-655А и ФП-17МН' (Приложение 10). 4. Используя программу-оболочку Norton Commander версии 3.0 (Приложение 3) отперфорировать УП на IBM PC и выдать ее на перфоленту. 5. Распечатать УП на принтере. 6. Графический контроль УП на графопостроителе или ПЭВМ. 7. Корректировка УП при наличии ошибок и ее последующий контроль.
Предъявление результатов работы преподавателю. 2.3 Содержание отчета. Отчет составляется один на подгруппу и содержит: - цель работы; - порядок выполнения работы; - эскизы рассчитываемых по РТК элементов деталей; - распечатки и перфоленты УП; - прорисовки УП на графопостроителе (при графической проверке УП на ПЭВМ, на распечатке УП должна быть соответствующая отметка преподавателя). Литература. 1. Гжиров Р.И., Серебреницкий П.П. Программирование обработки на станках с ЧПУ. Справочник, Л., Машиностроение, 1990, - 592с.
Вопросы для самопроверки. 1. Какие виды контроля управляющих перфолент выполняются в УЧПУ типа Н33? 2. Какие параметры УП контролируются на графопостроителе? 3. Какие параметры детали и УП контролируются при обработке детали на станке с ЧПУ? 4. Напишите рекомендуемый порядок расположения адресов в кадре УП системы Н33. 5. С какой целью используется зонирование участков коррекции? 6. Какие способы коррекции эквидистанты фрезы вы знаете? 7. Какие подготовительные функции действующие в системе Н33 вы знаете? 8. Для чего служат функции М и какие вы знаете? 9. Дать пример кодирования круговой интерполяции. 10. Поясните структуру кода подачи. 11. Поясните сущность использования режима F0 . 12. Поясните сущность использования режима F4 . 13. Поясните структуру кода коррекции. 14. Поясните сущность и назначение команд в типовом начале и окончании УП. 15. Поясните сущность определения возможной величины коррекции на радиус фрезы.
Работа 3. Подготовка УП на системе автоматизированного программирования (САП) 'УФА'. Цель работы : Изучение и освоение способа автоматизированной подготовки УП. 3.1. Методические указания.
Работа выполняется после теоретического изучения темы 'САП УФА' в два этапа. На первом этапе, в аудитории, составляется рукопись исходной программы.
Второй этап выполняется в машинном зале ПЭВМ отдела 33 ААК 'Прогресс'. В качестве методической документации используется инструкция по эксплуатации САП 'УФА' (Приложение 9). 3.2. Порядок выполнения работы. 1. Получение задания на выполнение работы. В качестве задания, по согласованию с преподавателем, могут служить: - фрагменты на операционную обработку на станке с ЧПУ детали, используемой в курсовом проекте (работе) по дисциплине 'Технология машиностроения'; - РТК, разработанное в работе 1. Конкретные конструктивные элементы детали, но которые рассчитывается УП, утверждаются преподавателем. 2. Разработка рукописи исходной программы выполняется учащимися в соответствии с Приложением 9. Исходная программа проверяется преподавателем и после корректировки передается на расчет УП. 3. Ввод исходной программы в ПЭВМ осуществляется с клавиатуры согласно Приложения 3, отладка - в соответствии с Приложением 9. По дисплею ПЭВМ проводится визуальный контроль траектории перемещения режущего инструмента в рассчитанной УП. Вывод УП на перфоленту выполняется с помощью перфоратора в автоматизированном режиме. 4. Контроль УП проводится на станке или графопостроителе. 5. Разработка тп на операционных картах. 3.3. Содержание отчета. Отчет составляется один на подгруппу и, в целом, на заданную деталь содержит: - цель работы; - порядок выполнения работы; - эскизы фрагментов РТК с условными обозначениями точек, прямых и окружностей в выбранной системе координат детали; - распечатки файлов list.lst с ПЭВМ по исходным программам; - управляющие перфоленты УП на обработку заданных конструктивных элементов детали; - ТП на операционных картах для обработки всей детали в продолжение работ 1 и 2. Литература. 1. Гжиров Р.И., Серебреницкий П.П. Программирование обработки на станках с ЧПУ. Справочник, Л., Машиностроение, 1990, - 592с. 2. Автоматизированное проектирование технологии механической обработки на ЭВМ. Методические указания для студентов специальностей 0501. Владивосток, ДВПИ, 1980г.
Вопросы для самопроверки. 1. Какие элементы языка 'УФА' вы знаете и каким образом их можно использовать? 2. Дать примеры идентификаторов. 3. Какие рабочие инструкции САП 'УФА' вы знаете и каким образом они используются? 4. Какие расчетные инструкции САП 'УФА' вы знаете и каким образом они используются? 5. Дать примеры арифметических выражений и функций в САП. 6. Какие геометрические инструкции вы знаете? 7. Дать примеры определения точек. 8. Дать примеры определения линий. 9. Дать примеры определения окружностей 10. Дать примеры определения плоскостей. 11. Какие инструкции движения вы знаете и каким образом они используются? 12. Дать пример движения по абсолютным координатам. 13. Дать пример движения по приращениям. 14. Какие способы расчета УП для обработки фасонных поверхностей допускает САП 'УФА'. 15. Для чего используется в САП точно-заданная кривая? Работа 4. Подготовка УП и операционных карт для обработки детали на токарном станке с ЧПУ. Цель работы : Изучение и практическое освоение процесса технологической подготовки УП для токарных станков с ЧПУ моделей 1512Ф3 и 16К20Е1 с УЧПУ 'Электроника НЦ-31' или Н55 4.1 Методические указания.
Данная работа заключается в следующем. На указанную преподавателем модель станка, группа студентов разрабатывает на заданную деталь технологический процесс (ТП) и управляющие программы (УП). При этом каждый студент индивидуально разрабатывает фрагмент УП на 1-2 перехода, которые затем объединяются в единую УП для детали, а также соответствующую расчетно-технологическую карту (РТК) и переходы (с эскизами) в операционную карту ТП. Для несложных переходов вместо РТК можно составлять схемы распределения припусков по переходам.
Методические указания по подготовке УП для токарнокарусельного станка с ЧПУ модели 1512Ф3 приведены в Приложении 8. Примеры оформления УП и ТП приведены в Приложении 9. 4.2 Порядок выполнения работы. 4.2.1 Получение задания на выполнение работы. В качестве задания на данную работу могут быть использованы токарные операции на детали, по которым разрабатывается курсовой проект (работа) по дисциплине 'Технология машиностроения'. При отсутствии токарной обработки на детали для курсового проекта или работы, преподавателем, на группу студентов выдается чертёж детали из расчета - один токарный переход на одного студента. На каждом этапе работы учащийся выполняет : 1. Изучение чертежа детали, анализ ТУ на изготовление ( при его наличии) и проводит отработку конструкции детали на технологичность её изготовления. (1, с.203-204) 2. Закрепление в подгруппах студентов на проектирование операций по переходам на выданные детали. 4.2.2 Разработка маршрута обработки детали.
Выполняется в следующем порядке : 1. Выбор планов обработки (по переходам) отдельных поверхностей детали. 2. Выделение стадий обработки (черновая, чистовая, отделочная) в зависимости от качества и термообработки детали. 3. Распределение объемов обработки поверхностей по стадиям. 4. Разработка схем распределения припусков по поверхностям детали. 5. Проектирование инструментальных наладок для токарной обработки детали. 6. Разработка способов установки и закрепления обрабатываемой детали. 7. Выбор средств оснащения и модели оборудования. 8. Составление маршрута обработки детали. (1, с.230-244 ; с.278-284) 4.2.3 Разработка УП Выполняется после изучения основ программирования УП для станков моделей 16К20Т1 (Приложение 8) или 1512Ф3 (Приложение 7 для УЧПУ типа Н55 и Приложение 8 для УЧПУ типа 'Электроника - НЦ31'). Подготовка УП проводится в следующем порядке : 1. Разработка РТК на заданный переход или схемы распределения припусков по проходам. (1, с.230-244 ; Приложение 7) 2. Определение режимов резания по переходам и инструментальным наладкам. (2, с.335-354) 3. Определение координат опорных точек по переходам. 4. Разработка для заданного преподавателем типа УЧПУ УП (в рукописи) или исходной программы для 'УФА'. (Приложение 7, 8, 9) 5. Отперфорировать УП на перфоленту или рассчитать УП на персональном компьютере отдела № 33 ААК 'Прогресс'. 6. Проверить УП на графопостроителе, компьютере или УЧПУ станка по указанию преподавателя. 4.2.4 Разработка операционной технологии.
Выполняется на маршрутно-операционных картах согласно ГОСТ 3.1418-82 'УСТПП. Правила оформления документов на технологические процессы и операции, выполняемые на станках с ЧПУ. Обработка резанием'. 4.3 Содержание отчета. Отчет, составляемый на подгруппу по заданной детали содержит : - цель работы ; - порядок выполнения работы ; - эскиз обрабатываемой детали ; - маршрут обработки детали ; - РТК по переходам или схемы распределения припусков на обрабатываемые поверхности ; - таблицы координат опорных точек для переходов ; - распечатку УП и перфоленту по переходам ; - операционный техпроцесс для обработки детали.
Литература. 1. Р.И. Гжиров, П.П. Серебреницкий Программирование обработки на станках с ЧПУ. Справочник, Л. Машиностроение, 1990,- 592с. 2. Общемашиностроительные нормативы времени и режимов резания для нормирования работ, выполняемых на универсальных и многоцелевых станках с ЧПУ. Часть II , М., Экономика, 1990г., -474с.
Вопросы для самопроверки. 1. Перечислить критерии выбора номенклатуры деталей для обработки на токарных станках с ЧПУ. 2. Перечислить критерии группирования деталей, обрабатываемых на токарных станках с ЧПУ. 3. Составить схемы возможных вариантов группирования. 4. Для чего служат подготовительные функции и какие вы знаете ? 5. Для чего предназначены функции М и какие вы знаете ? 6. Какие стандартные технологические циклы вы знаете ? 7. Какие виды интерполяции реализованы в УЧПУ типа Н55 и 'Электроника НЦ-31' ? 8. Дать пример кодирования круговой интерполяции. 9. Сущность приоритетного перечня требований к ТП и примеры его использования при выполнении работы. 10. Какие способы разбиения припусков при нарезании резьб вы знаете и как они используются ? Работа 5. Подготовка УП и операционных карт для обработки деталей на ГПМ в ГПС. Цель работы : Изучение и освоение процесса технологической подготовки производства для механической обработки деталей на многооперационных станках с ЧПУ. 5.1 Методические указания.
Работа выполняется после теоретического изучения темы 'Разработка операционной технологии и УП для многооперационных станков с ЧПУ' в два этапа. На первом этапе, выполняемом в аудитории, проектируется операционный маршрут обработки детали и составляется УП. На втором этапе, в отделе 33 ААК 'Прогресс' студенты получают управляющую перфоленту или записывают УП на дискету, а также распечатывают УП на принтере. После этого, в цехе 29 (ГПК-1) ААК 'Прогресс' УП вводится в устройство ЧПУ (УЧПУ) станка САМ5-850 ТМ1 и осуществляется её графический контроль на дисплее УЧПУ. Пример разработки УП приведен в Приложении 1. 5.1.1 Технические характеристики технологического модуля САМ5-850 ТМ1. Технологический модуль САМ5-850 ТМ1 предназначен для механической обработки отверстий, плоскостей и криволинейных поверхностей в корпусных деталях.
Область применения - комплексная механическая обработка сложных корпусных деталей в условиях мелкосерийного производства и частого изменения конструкции изделий.
Материал обрабатываемых деталей: жаропрочные, легированные стали, титановые, алюминиевые и магниевые сплавы.
Выполняемые операции: фрезерование плоское и контурное, сверление зенкерование, развертывание, растачивание, подрезка торцев, обработка канавок и фасонных отверстий методом контурного фрезерования, нарезка резьбы метчиками и резьбовыми фрезами.
Вместо зенкерования предпочтительнее применять расфрезеровывание отверстий фрезами.
Таблица 1. Основные технические характеристики модуля.
| Характеристика | Размерность | Величина |
| 1. Модель устройства ЧПУ | Вектор - 90 | |
| 2. Наибольшие габариты обрабатываемых деталей (длина ширина высота). | мм | 850 850 800 |
| 3. Габариты зоны, в которой размещается обраба-тываемая деталь (длина ширина высота). | мм | 1250 850 800 |
| 4. Пределы перемещений рабочих органов по координатам : | ||
| - Х | мм | 0 - 1100 |
| - У | мм | 0 - 1000 |
| - Z | мм | 0 - 600 |
| - B | градусов | - 360 ° - +360 ° |
| 5. Положительное направление относительного перемещения рабочих органов по координатам : | ||
| - Х | мм | стол - влево |
| - У | мм | шпиндельная бабка - вверх |
| - Z | мм | салазки - от шпинделя |
| - B | градусов | по часовой стрелке |
| 6. Разрешающая способность системы управления по координатам : - Х, У , Z | мм | 0,001 |
| - B | сек. | 3,6 |
| 7. Точность позиционирования по координатам : | ||
| - Х, У , Z | мм | ± 0,01 |
| - B | сек. | ± 10 |
| 8. Размеры рабочей поверхности стола (длина ширина). | мм | 1250 850 |
| 9. Размеры рабочей поверхности спутника (длина ширина). | мм | 800 800 |
| 10. Скорость ускоренных перемещений по координатам : - Х, У , Z | мм / мин | 10000 |
| - B | гр / мин | 1000 |
| 11. Величины рабочих подач по координатам : | ||
| - Х, У , Z | мм / мин | 0,1 .... 10000 |
| - B | гр / мин | 1 .... 1000 |
| 12 . Наибольшее усилие подач. | кН | 9 -10 |
| 13. Количество скоростей шпинделя | - | 52 |
| 14. Частота вращения шпинделя | об / мин | 8 - 3000 |
| 15. Мощность привода главного движения . | кВт | 17,5 |
| 16. Наибольший крутящий момент на шпинделе. | Н м | 3280 |
| 17. Число инструментов в магазине. | шт. | 39 |
| 18. Габаритные размеры модуля : | мм | 1000 |
| - длина | мм | 5940 |
| - ширина | мм | 5000 |
| - высота | мм | 4500 |
| 19. Величины рабочих подач по координатам : | ||
| - Х, У , Z | мм / мин | 0,1 .... 10000 |
| - B | гр / мин | 1 .... 1000 |
| 20. Масса модуля. | кг. | 25500 |
Возможна спиральная интерполяция для фрезерования резьб. 2. Скорость подачи в углах контура автоматически замедляется. 3. УЧПУ допускает корректировку УП во время обработки на ГПМ какой-либо другой детали. 4. Автоматическое возвращение в первоначальное положение исполнительных органов ГПМ после ручного отвода оператором при автоматическом цикле. 5. Ввод в УЧПУ коррекций на длину и радиус возможен на 999 инструментов. 6. Возможно программирование припуска на чистовые проходы. 7. Объем оперативной памяти УЧПУ - 60К b. 8. Применение стандартных фиксированных циклов : сверление, цековка, сверление глубоких отверстий, нарезание резьб метчиком, развертывание, расточка, расточка с подрезкой торца. 9. Часть УП в обработке может повторяться 99 раз, причем в нем может повторяться другой цикл и т. д., всего 3 уровня. 10. Возможность использования электронного щупа (головки RENISHAW) . 11. Возможность определения срока службы режущего инструмента с последующей проверкой износа. 12. Возможность параметрического программирования ( с логическиматематическими командами с использованием подпрограмм и переходов внутри программы при помощи 'меток' и команд перехода). 13. Возможность использования 6 точек начала отсчета (плавающих нулей) и смещение начала отсчета в процессе программирования. 14. В УП возможен ввод текста для указания оператору ГПМ (на дисплей, кодом ' MSG ' и '*'). 15. Возможно использование программирования в УП геометрических элементов на языке высокого уровня GTLV . 16. Возможность введения обратной цековки за счет применения угловой ориентации шпинделя. 17. Возможность применения при программирования зеркального отображения и поворота осей. 18. Возможность проверки целостности инструмента по длине. 5.1.3 Перечень кодов УП. Перечень кодов УП приведён в Приложении 2 'Краткая инструкция по эксплуатации и подготовке УП для СГПМ САМ5-850 ТМ1 с УЧПУ ' VECTOR-90 '. 5.2 Порядок выполнения работы. 5.2.1 Получение задания на выполнение работы. На данном этапе по заданному преподавателем рабочему чертежу детали проводится : 1. Изучение чертежа, анализ ТУ на изготовление технологичности конструкции детали. (1, с.1-43 ; 2, с.203-206) 2. Закрепление в подгруппах студентов на проектирование операций обработки детали по указанию преподавателя. 5.2.2 Разработка маршрута обработки детали.
Выполняется подгруппой студентов в следующем порядке : 1. Выбор планов обработки (переходов) отдельных поверхностей детали. 2. Выделение стадий обработки (черновая, получистовая, чистовая, отделочная). 3. Распределение объемов обработки поверхностей по стадиям. 4. Выбор средств оснащения, модели оборудования (ГПМ САМ5-850 ТМ1). 5. Составление маршрута обработки детали. (3, с.1-8 ; 4, с.11-13 ; 5, с.9-19) 5.2.3 Разработка и оформление карт настройки многооперационного станка.
Выполняется согласно Приложения 1 с оформлением схемы установки детали на станке. 5.2.4 Разработка УП. Разработка УП проводится после изучения основ программирования УП для ГПМ САМ5-850 ТМ1 согласно Приложения 2. По указанию преподавателя, каждый студент составляет УП на один инструментальный переход (см.
Приложение 1) в следующем порядке : 1. Разработка РТК на инструментальный переход. 2. Рассчитать координаты опорных точек на переходы. 3. Составить УП на переход. 4. Используя программу-оболочку Norton Commander версии 3.0 отперфорировать УП на перфоленту IBM PC или записать её на дискету (см.
Приложение 3). 5. Распечатать УП на принтере. 6. Ознакомление с функциями и кодами работы УЧПУ ' VECTOR-90 ', ввод в УЧПУ УП и её графический контроль на дисплее (см.
Приложение 2). 5.2.5 Разработка операционной технологии.
Выполняется на маршрутнооперационных картах в соответствии с ГОСТ 3.1418-82 'ЕСТПП. Правила оформления документов на технологические процессы и операции, выполняемые на станках с ЧПУ. Обработка резанием'. 5.3 Содержание отчета. Отчет составляется один на подгруппу и, в целом, на заданную деталь содержит : - цель работы ; - порядок выполнения работы ; - эскиз обработки детали ; - РТК на инструментальные переходы ; - таблицы координат опорных точек для переходов ; - распечатку УП и перфоленты по переходам ; - операционный техпроцесс для обработки детали.
Литература. 1. ОСТ 1.42096-81 'Технологичность конструкции деталей, обрабатываемых на фрезерных станках с ЧПУ. Правила отработки на технологичность и оценки уровня технологичности. 2. Р.И. Гжиров, П.П. Серебреницкий Программирование обработки на станках с ЧПУ. Справочник, Л. Машиностроение, 1990,- 592с. 3. Методика проектирования группового технологического процесса обработки корпусных деталей в ГПК для специальностей 12.01, 21.02, Арсеньев, АрТИ ДВГТУ, 1998. 4. В.И. Комиссаров, Ю.А. Фильченок, В.В. Юшкевич Размерная наладка гибкого автоматизированного производства, Владивосток, ДВПИ, 1987. 5. В.И. Комиссаров, Ю.А. Фильченок, В.В. Юшкевич Размерная наладка станков с ЧПУ на роботизированных участках, Владивосток, ДВПИ, 1985. Вопросы для самопроверки. 1. Перечислить критерии выбора номенклатуры деталей для обработки на многооперационном оборудовании и в ГПС. 2. Перечислить критерии группирования деталей, обрабатываемых на многооперационном оборудовании и в ГПС. 3. Составить схемы возможных вариантов групповой обработки. 4. Перечислить особенности проектирования ТП в ГПС. 5. Перечислить особенности разработки РТК для УП на ГПС. 6. Для чего служат подготовительные функции и какие из них вы знаете ? 7. Для чего предназначены функции М и какие вы знаете ? 8. Какие технологические функции для УЧПУ ' VECTOR-90 ' вы знаете ? 9. Какие виды интерполяции реализованы в УЧПУ ' VECTOR-90 ' ? 10. Дать пример кодирования круговой интерполяции. 11. Сущность приоритетного перечня требований к ТП и примеры его использования при выполнении работы. 12. Выбор методов и видов размерной наладки при обработке деталей в ГПС. 13. Перечислить специфические требования предъявляемые к деталям, обрабатываемым в ГПС. 14. Перечислить 14 принципиальных положений , учитываемых при выборе схем базирования и крепления деталей на ГПМ. 15. Перечислить 14 основных правил, учитываемых при выборе схем обработки КЭД. 16. Назовите ручные приемы обслуживания ГПМ САМ5-850 ТМ1, повышающие надежность процесса резания. 17. Какие виды программирования используются в УЧПУ ' VECTOR-90 ' ? 18. Для какой цели применяются и какие вы знаете трёх буквенные функции, используемые в УЧПУ ' VECTOR-90 ' ? Работа 6. Разработка операции наладки ГПМ в режиме групповой обработки в ГПС. Цель работы : Освоение процесса наладки ГПМ САМ5–850 ТМ1. 6.1 Порядок выполнения работы . 1. Ознакомление с процессом наладки ГПМ. 2. Разработка операции настройки ГПМ для режима групповой обработки. 3. Отработка операции настройки на ГПМ. 6.1.1 Ознакомление с процессом наладки ГПМ. Учащийся должен ознакомиться по Приложениям 2, 4 и визуально на ГПМ с выполнением оператором ГПМ следующих функций : 1. Ввод (вывод) УП в УЧПУ, введение перечня УП. 2. Контроль и корректировка УП (без отработки координат и с отработкой) при внедрении обработки детали. 3. Определение, корректировка и ввод в УЧПУ коррекций на РИ. 4. Графический контроль УП на дисплее УЧПУ. 5. Управление работой ГПМ с пульта УЧПУ : – запуск ГПМ в работу с любого кадра УП ; – установка режима пропуска кадров УП по символу ' / ' ; – установка режима технологического останова по команде УП М1 ; – регулировка скорости вращения шпинделя и подач. 6. Определение и ввод абсолютных опорных точек (АХО). 7. Установка исполнительных органов ГПМ в исходное положение. 8. Регулировка подачи СОЖ в зону резания для ИН и смазка РИ. 9. Установка ИН в магазин ГПМ с заполнением в УЧПУ соответствующих таблиц. 10. Ввод и формирование таблицы срока службы РИ. 11. Возобновление обработки при остановах УП с отводом РИ из зоны резания. 12. Установка и эксплуатация КИГ ' RENISHAW '. 13. Использование плансуппортных расточных головок. 14. Подготовка и нанесение СОЖ (не соответствующей УКРИНОЛу) согласно ТП, например, для переходов резьбонарезания. 15. Выверка координат временных и инкрементных точек положений деталей на палете ГПМ. 16. Измерение величин корректоров на длину и диаметр по ИН. 17. Очистка от стружки и отходов ГПМ, оснастки, детали. 18. Выверка элементов деталей по их деталеустановам с вводом коррекции на их смещение. 19. Проведение контроля элементов детали с поднастройкой УП. 6.1.2 Разработка операции настройки ГПМ для режима групповой обработки.
Разработку операционной карты на подгруппу учащихся, сформированную при выполнении предыдущих лабораторно– практических работ, учащиеся выполняют на детали, по которым ранее или составлялись РТК или готовились УП. Совместно с операционными картами на установку, закрепление и механическую обработку деталей, должен быть сформирован технологический процесс, который представляется к защите данной лабораторной работы.
Разработка карты наладки выполняется после выбора учащимся уровня автоматизации выполнения работ в ГПС и способов реализации переходов по обслуживанию и настройке ГПМ. В карте наладки (см.
Приложение 5) должны быть отражены по деталям учащихся следующие переходы : 1. Ввод и контроль УП в УЧПУ. 2. Формирование инструментального магазина и соответствующей информации в УЧПУ ГПМ. 3. Формирование таблицы стойкости РИ в УЧПУ. 4. Ввод в УЧПУ ГПМ таблицы коррекций на длину и диаметр РИ. 6.1.3 Отработка операции настройки на ГПМ. Отработка операции настройки ГПМ имеет ознакомительный характер и выполняется наладчиком ГПМ с наблюдением учащимися за процессом наладки. В ходе наладки ГПМ учащийся знакомится с приемами наладки и, при необходимости, дополняет или уточняет карту наладки.
оценка объектов жилой недвижимости в Липецке
Адрес:
Россия
Телефон:
8-800-235-24-48
E-mail:
zakaz@cool-diplom.ru
График работы:
10:00-19:00 пн,вт,ср,чт,пт